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《西安体育学院学报》编辑部
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“体育强国”视域下我国竞技体育人才培养制度的研究
作者: 樊花梅
关键词: 体育强国 竞技体育 人才培养 制度研究
摘要：
体育强国不单是指竞技体育及其衍生出来的各种物化指标的实现，还包括竞技体育人文内涵的丰富和完善。采用文献资料法、逻辑分析法，对我国竞技体育人才的培养制度进行全面审视和分析，探讨了竞技体育人才培养中“学训矛盾”的尖锐性和“退役运动员安置”的长期性问题，从宏、微观角度提出解决以上问题的可行性对策。包括：树立“科学与人文”并举的体育发展观；加强国家体育总局与教育部的协作互助；强化基层体育科学选材意识；继续深化“体教结合”人才培养模式；制定教练员进修培训政策提高训练效率；设立高校高水平运动员奖学金制度；完善体育竞赛体制，落实高校竞赛制度；引入家长干预机制提高运动员自我培养意识。
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