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《西安体育学院学报》编辑部
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对CUBA篮球人才培养体系的研究——兼谈对“体教结合”培养模式的探讨
作者: 杭兰平 [1,2] ; 李杉 [3] ; 张睿 [1] ; 毕剑锋 [1] ; 王立彬 [1]
关键词: 学校体育 CUBA 人才培养体系 体教结合
摘要：
尽快建立和规范中小学的培养基地、建立相应的竞赛体系、加强与各行政部门之间的协调是当前完善CUBA“学校化”人才培养体系的主要问题；运动队招生、联赛竞赛与管理水平、队员的学业与训练、后勤保障等因素是制约CUBA联赛水平提高的主要矛盾。从“拳国体制”和“专业化”体制成因及弊端的角度出发，阐述了“体教结合”培养模式的必要性，认为“体教结合”是竞技体育对教育本源的回归，发展趋势是学校体育。CUBA的“体教结合”模式是体育社会化、市场化运作和教企合作较成功的典型代表，相关部门应以CUBA联赛为突破口，打造成我国一流的大学生体育品牌赛事，实践和完善“体教结合”模式。但是，必须明确“体教结合”不是简单地把运动队放入学校，不是专业运动队的重复。
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