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《西安体育学院学报》编辑部
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青春发育突增期不同发育类型学生生长发育标准的制定
作者: 张瑛秋 [1] ; 甄志平 [2] ; 邢文华 [1]
关键词: 青春发育期 不同发育类型 评价标准
摘要：
对北京市海淀区五所中学中1987年9月至1988年8月出生的男生457人和三所小学中1989年9月至1990年8月出生的女生450人拍摄了X射线骨龄片，并请专家按CHN法对每张骨龄片进行了判别，从中筛选出了男、女生早发育组、正常发育组、晚发育组每组30人，共计180人作为实验对象，在对其进行了生理、心理、社会三位一体的测试之后，为既能全面、科学的评价不同发育类型学生的综合发育状况，又能使评价体系便于推广，在科学的筛选原则的指导之下，采用因子分析的方法对各围度指标进行筛选，并确定其权重，最后根据国民体质监测的方法对其进行综合评价，以便家长和教育者能够及时了解学生的发育状况，从而为有关部门制定相关政策提供依据，为实现《全民健身计划纲要》中的国民体质监测提供科学数据，为家长及老师提供具有针对性的教育策略。